足球课件的内容主要介绍足球比赛规则相关的知识，你知道比赛规则教案该怎么设计吗？下面，学习啦小编就为大家介绍一下足球比赛规则教案的相关信息，希望对大家有所帮助。
足球比赛规则教案设计
1. 课程简介
1. 课程性质及任务
本课程为一门公共选修课，通过合理的体育教学方法，帮助学生了解体育运动规律，养成良好的体育锻炼习惯，增强体质与健康，促进身心和谐发展，提高学生对体育运动的兴趣和参加体育运动的积极性，从而提高学生的运动技能和身体素质。
（二）课程教学目标与要求
教学目标：
1、培养学生对足球比赛规则的熟悉，更系统地掌握足球裁判方法，提高学生对足球运动的兴趣和对比赛的欣赏能力。
2、通过对足球比赛规则和裁判规律的理论学习，进一步提高学生对足球比赛规则和裁判规律理论知识的掌握。
课程要求：
1.要求学生按时上课，积极参与课堂活动，主动提出自己的意见和问题，认真参与课堂活动。
2. 课外作业包括：（1）阅读相关文献；（2）欣赏高水平比赛；（3）本学期参加学校五人制足球联赛的裁判活动。
3.课堂表现占40%，实践活动占20%，期末论文占40%。
（三）课程内容介绍
1.理论部分：
（1）足球比赛规则介绍。
（2）裁判员的哨声、手势、旗信号和跑动路线。
（3）裁判员与助理裁判员的配合。
（4）裁判员在掌控比赛时需要注意的几个问题。
2. 技术部分
（1）裁判的手势和哨声。
(2) 助理裁判员的旗信号。
（3）裁判员和助理裁判员的跑动方法。
（4）裁判员在模拟比赛中练习执法。
（5）裁判员体能训练。
（6）裁判实习（担任学校五人制足球比赛裁判）
二、课程教学总体安排
（一）学习时数建议分配表
课程内容教学环节
讲座练习的实验设计
第一部分：足球比赛规则 第1-17章 内容理论 讲义20
第二部分：游戏视频分析及战斗实例讲解4
第三部分：裁判手势、哨声、助理裁判旗信号、裁判执法做法 8
总计（课时）32
（二）课程考核方式
1. 评估方式：论文
2、成绩构成：课堂表现占40%，实践活动占20%，期末论文占40%。
（三）推荐教材及参考书
教材：《足球竞赛规则2010》，中国足球裁判委员会编，人民体育出版社
参考书目：
1.足球裁判必读曹景建、何志林北京体育大学出版社2005
2.足球竞赛规则与裁判法规浅析人民体育出版社1999
3.大众足球 曾丹平、王益平等编.北京体育大学出版社，2004
三、课程内容及基本要求
第一部分：竞赛规则第1-4章比赛场地、用球、参赛人数、参赛器材（6小时）
教学目标：通过前4章竞赛规则的学习，使学生了解足球比赛的基本知识。
教学重点：足球场上各个区域的数据，比赛的人数和装备的要求。
教学难点：国际足联关于前四章内容的决议
第二部分 竞赛规则 第五至六章 裁判员与助理裁判员（6小时）
教学目标：通过本部分的学习，学生了解裁判员和助理裁判员的职责。
教学重点：记住裁判和助理裁判的职责。
教学难点：裁判员、助理裁判员和第四官员的分工与配合。
第三部分 竞赛规则 第七至十章 比赛时间、开始与重新开始、比赛进程与死球、制胜法宝（6小时）
教学目标：理解第7-10章的基本内容，明确掌握相关概念。
教学重点：比赛时如何处理场上情况以及死球。
教学难点：比赛中不同情况的死球恢复程序和恢复比赛。
第四部分 竞赛规则 第11-12章 越位、犯规及违法行为（8学时）
教学目标：掌握越位与犯规的正确判断。
教学重点：掌握越位条件，记住涉及不公平行为的规定。
教学难点：掌握上述处罚的准确性
第五部分 竞赛规则第13-17章 任意球、界外球、球门球、点球、角球。（6小时）
教学目标：了解各种布景的起因和条件
教学重点：任意球、界外球、球门球、点球、角球的执行程序。
教学难点：区分直接任意球与间接任意球
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